Cette semaine en GS :
- Comparer des masses avec une balance à plateaux ou un cintre.
- Jouer au jeu 2 cartes pour faire 10.
- Ecrire la syllabe manquante dans un mot
Nous avons débuté un nouveau projet : réaliser un abécédaire sur les sports pour envoyer à la classe de Luçon, nos correspondants. Nous avons travaillé plusieurs compétences :
- Trouver des sports qui commencent par chaque lettre de l’alphabet.
- Réaliser des fonds à l’encre en soufflant.
- Ecrire le nom des sports en lettres capitales et en cursive.
- Ecrire le prénom des enfants de la classe de Luçon et de notre classe en cursive.
- Colorier et découper avec précaution les mascottes qui représentent les sports.
- Ecrire une phrase pour définir chaque sport (CP).
Nous avons commencé à nous entrainer pour la danse de la kermesse.
Jeudi, avec Mathieu, nous avons eu la chance de rencontrer une agnelle.
