En CM1 nous avons apprécié la galette ! Mais avant de la déguster les élèves ont dû relever un petit défi mathématiques : les galettes ayant été coupées en 8 parts quelle fraction représente la part que vous allez avoir ? et combien de parts, sous forme de fraction, faut-il…
Pour démarrer cette nouvelle année, nous découvrons les propriétés des différents triangles. Nous avons joué au mémory des triangles : d’un côté une figure, de l’autre une définition. Il suffisait de rassembler la paire !
Pendant tout l’Avent, chacun leur tour, les élèves ont apporté diverses choses utiles, qui vont être distribuées par le secours Catholique à des familles Mouilleronnaises. Ce fut l’occasion de re-découvrir cette dimension du partage ! Merci les enfants pour votre participation !
Aujourd’hui nous avons partagé le petit goûter de Noël. Merci aux associations et joyeux Noël à tous !
Pour ce dernier Jeudi, nous avons réalisé des jeux de vocabulaire ( mémory, défi, Mistigri) pour réviser les notions de synomymes et antonomymes… L’occasion d’apprendre en s’amusant ! Joyeuses fêtes à tous !
Samedi 3 octobre, les enfants sont venus travailler à l’école. C’était le jour de notre matinée sportive. Mais cette dernière a été un peu chamboulée. Covid oblige, nous n’avons pas pu inviter les parents comme l’année précédente et en plus la pluie s’est invitée à partir de 9h30, nous empêchant…
Les CM1 et CM2 ont élu leurs représentants au Conseil Municipal des Enfants de Mouilleron-le-Captif. Louna, Hanaé et Charlotte représenteront les CM1. Paul, Noémie, Lise et Lana représenteront les CM2. Régulièrement les conseillers nous présenteront leurs projets et actions pour la commune. Bravo à eux pour cet engagement citoyen !
Ce Jeudi, ce fut l’occasion de réviser ce que nous avons appris sur cette période avec Caroline. Nous avons joué au défi-dico ! Nous avons aussi réalisé une bataille de mesure de longueurs.
Afin de nous familiariser avec les unités de longueurs, nous avons mesuré des objets ou lieux connus de tous : le couloir, le tableau, notre bureau, l’évier, la fenêtre et notre classe. Ce fut l’occasion de comparer des mesures.
Jeudi avec le groupe de CM1, nous avons commencé à parler des mesure de longueurs. Quoi de mieux que de mesurer sa taille et de se placer du plus petit au plus grand ! Voici une petite photo !
