Cette semaine chez les GS-CP : Nous avons fait classe dehors : construire des cabanes aux étangs. Nous avons répété la danse de la kermesse Nous avons terminé notre abécédaire des sports pour la classe de nos correspondants Les ateliers des GS : Course finale de Siméon et Raptor et loto de Siméon pour décoder […]
GS-CP : semaine du 24 au 28 juin Lire l’article »
Cette semaine chez les GS ; Ecrire des syllabes et des mots en utilisant des sons connus. Créer des graphismes complexes en combinant deux graphismes puis s’entrainer à les tracer. Débuter la création d’un calligramme. Reconnaitre les solides. Créer et repérer des alignements. Se repérer dans un quadrillage. Les GS ont profité de la dernière séance
GS-CP : semaine du 17 au 21 juin Lire l’article »
Cette semaine en GS : Comparer des masses avec une balance à plateaux ou un cintre. Jouer au jeu 2 cartes pour faire 10. Ecrire la syllabe manquante dans un mot Nous avons débuté un nouveau projet : réaliser un abécédaire sur les sports pour envoyer à la classe de Luçon, nos correspondants. Nous avons
GS-CP : semaine du 10 au 14 juin 🐑 Lire l’article »
Chez les GS cette semaine : Distinguer des sons proches. Suivre une “recette” pour réaliser des graphismes puis inventer une recette. Reconstituer un titre dans les trois écritures (capitales, script, cursive) Tracer des graphismes en respectant une organisation : de façon concentrique, graphismes rayonnants, damier dans un quadrillage. Jouer au jeu “faisons les courses” pour
GS-CP : semaine du 3 au 7 juin Lire l’article »
Samedi matin, nous avons tous réussi à courir 5 minutes pour le cross de l’école. Nous avons ensuite rejoint la classe de Pamela pour partager un moment avec les CM1 autour de jeux de société. Cette semaine chez les GS : Réaliser des graphismes qui encadrent une feuille. Identifier des sons dans un mot et
GS-CP : semaine du 27 au 31 mai Lire l’article »
Notre journée aux Floralies Jeudi nous sommes allés aux Floralies à la Chabotterie. Nous avons découvert les différents espaces : jeux d’eau, jeux de plantes, jeux d’effort, jeux d’enfance, jeux d’esprit et les belles compositions florales. Nous avons beaucoup aimé le piano, le bateau de pirate, la voiture de course… Avec des animatrices, nous avons utilisé
GS-CP : semaine du 21 au 24 et Floralies Lire l’article »
