Cette semaine en GS : Comparer des masses avec une balance à plateaux ou un cintre. Jouer au jeu 2 cartes pour faire 10. Ecrire la syllabe manquante dans un mot Nous avons débuté un nouveau projet : réaliser un abécédaire sur les sports pour envoyer à la classe de Luçon, nos correspondants. Nous avons […]
GS-CP : semaine du 10 au 14 juin 🐑 Lire l’article »
Chez les GS cette semaine : Distinguer des sons proches. Suivre une « recette » pour réaliser des graphismes puis inventer une recette. Reconstituer un titre dans les trois écritures (capitales, script, cursive) Tracer des graphismes en respectant une organisation : de façon concentrique, graphismes rayonnants, damier dans un quadrillage. Jouer au jeu « faisons les courses » pour
GS-CP : semaine du 3 au 7 juin Lire l’article »
Cette semaine nous accueillons Nolan en stage dans notre classe. Il reviendra aussi pour d’autres semaines en juin. Il était déjà venu en stage chez les TPS – PS. Bienvenue à Nolan ! Les MS ont réalisé un algorithme en playmaïs sur un fond réalisé à l’encre grasse. Les PS devaient quant à eux réaliser
Chez les PS – MS : semaine du 27 au 31 mai Lire l’article »
Cette semaine, nous avons commencé à préparer une carte pour la fête des mamans ! Nous nous sommes entraînés à écrire « BONNE FÊTE MAMAN » avec modèle en capitales. Nous avons perforé des cœurs pour la décoration de la carte. Les MS se sont entraînés à remettre dans l’ordre les nombres jusqu’à 10 et
Chez les PS-MS : semaine du 20 au 24 mai Lire l’article »
Nous avons fait classe dehors vendredi 31 mai après-midi. Malgré quelques gouttes, nous avons apprécié ce temps, comme toujours ! Le temps passe si vite dehors ! Au programme: rappel de la règle « ce/se » en écrivant une phrase sur notre carnet finir la lecture de Jumanji et vérifier notre compréhension avec un jeu ! Ateliers
CM1: classe dehors 🌳 Lire l’article »
Samedi matin, nous avons tous réussi à courir 5 minutes pour le cross de l’école. Nous avons ensuite rejoint la classe de Pamela pour partager un moment avec les CM1 autour de jeux de société. Cette semaine chez les GS : Réaliser des graphismes qui encadrent une feuille. Identifier des sons dans un mot et
GS-CP : semaine du 27 au 31 mai Lire l’article »
