Lundi 8 avril, les CE1 ont fêté le 100ème jour d’école. Le matin, ils ont réalisé un défi maths par équipe qui a été bien apprécié par l’ensemble de la classe. L’après-midi, ils ont fabriqué leur paire de lunettes “nombre 100”. En fin de journée, ils ont représenté le nombre…
Mardi, les PS ont raconté l’histoire de « La soupe au caillou » en groupe. Ils ont également joué au jeu « la cueillette de fruits ». Ils ont dû pour cela reconnaître les constellations du dé entre 1 et 3 afin de remplir leur panier avec la bonne quantité.…
Cette semaine chez les GS : Tracer des fleurs graphiques Réaliser le bonhomme du mois d’avril Identifier les phonèmes OI, G, D Tracer des traits à la règle Tracer et définir carré et rectangle Réaliser des suites de nombres au Rummikub junior Nous jouons à poule-renard-vipère. Toute la classe commence…
Voici les activités réalisées par les MS : Graphisme : s’entrainer à tracer des ponts Phonologie : réaliser un loto à colorier ; associer deux mots ayant la même syllabe d’attaque De leur côté les GS ont effectué les ateliers suivants : Arts visuels : colorier sans dépasser le coloriage…
