Mardi, les CM2 se sont rendus en car à Faymoreau pour visiter les mines. Ils ont découvert la vie des mineurs et leur travail au sein de la mine. Comme les mineurs, ils sont passés par “la salle des pendus”, “la lampisterie” et ils sont descendus dans la mine avec…
Pour poursuivre notre voyage dans le XXème siècle, les élèves de CM ont invité (par lettre écrite de leurs mains) leurs grands-parents à venir partager un temps d’échanges et de jeux. Durant 3 lundis, 50 mamies et papys sont venus parler de leur vécu d’enfants, jouer aux jeux de société…
Ce vendredi, nous avons découvert comment le miel était récolté. Mathieu a rapporté les cadres de ses ruches remplis de miel. Nous avons ensuite réalisé les différentes étapes de la récolte. Enlever d’abord la cire puis mettre les cadres dans l’extracteur manuel et tourner la manivelle. Enfin, sortir le miel…
Voici l’épisode en entier du Que d’histoire sur la Révolution Française.
Samedi matin, avec 3 ateliers différents, les CM se sont lancés dans le thème de la période 3: “voyage dans le temps”.
Une matinée bien appréciée :
En lien avec le travail effectué en période 4, voici des podcasts à écouter: Et voici la vidéo Lumni, vue en classe: http://www.lumni.fr/video/leonard-de-vinci-le-favori-de-francois-1er
Les CM (et leurs enseignantes et accompagnateurs) ont eu la chance de se rendre aux Sables jeudi 16 janvier. Ils ont pu rencontrer Charlie Dalin, vainqueur de cette 10ème édition et Yoann Richomme, 2ème de cet Everest des mers.
Quelle belle journée !!!
Le conseil départemental a offert aux élèves de CM un spectacle de danse ce jeudi 14 novembre. Une représentation de danse contemporaine réalisée par deux danseuses de la compagnie vendéenne “4 à Corps”. Les enfants ont apprécié ce spectacle, notamment le moment du fil imaginaire et celui dans le noir…
Vendredi 8 novembre, les CM ont fait sciences en extérieur et ont ainsi découvert la grande diversité de champignons trouvés autour des étangs. Notre spécialiste, Mathieu, a pu présenter les différents champignons observés et expliquer leur rôle essentiel dans la nature. Après un temps d’exploration libre, les CM ont dessiné…