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GS-CP : semaine du 3 au 7 juin

Chez les GS cette semaine : Distinguer des sons proches. Suivre une “recette” pour réaliser des graphismes puis inventer une recette. Reconstituer un titre dans les trois écritures (capitales, script, cursive) Tracer des graphismes en respectant une organisation : de façon concentrique, graphismes rayonnants, damier dans un quadrillage. Jouer au jeu “faisons les courses” pour

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GS-CP semaine du 13 au 17 mai

Cette semaine avec la classe de CP et la classe arc-en-ciel nous avons réalisé nos compositions florales sur le thème “jeux de fleurs” exposées aux Floralies : nous avons ramassé des feuillages, rempoté, imprimé des boutons d’or sur du tissu, disposé les jeux, étalé du sable, positionné les fleurs, le blé… Nous avons fait notre

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