Cette semaine, nous découvrons un deuxième sens : L’OUÏE. Avec nos oreilles, nous allons écouter et entendre. Avec Emilie, nous créons des maracas. Nous classons des objets en fonction de “J’entends/Je n’entends pas”. Nous recherchons les lettres des mots du corps. Avec Caroline, nous apprenons à reconnaître des sons grâce au loto sonore. Nous avons […]
En TPS/PS : semaine du 11 au 12 Mai 2026. Lire l’article »
Cette semaine, avec Lana nous avons fait de la peinture pour réaliser une production sur le thème du printemps. Avec Marie, nous nous sommes entrainés à tracer le chiffre 8. Par petits groupes, nous avons réalisé un atelier qui s’appelle “le costume des alphas”. Nous devions retrouver les lettres capitales, scriptes et cursives correspondant aux
GS : semaine du 4 au 7 mai Lire l’article »
Verbes du 3ème groupe : verbes du 3ème groupe ICI être avoir Les verbes être ou avoir Série 1 Série 2
CE2: L’imparfait – 3ème groupe + être et avoir Lire l’article »
Mardi 7 avril était le centième jour d’école depuis le jour de la rentrée scolaire. Chaque jour de classe a été compté depuis le 1er septembre, un rituel pour renforcer les compétences en numération et en calcul. Pour ce 100ème jour, les classes de CE1 et de CE1-CE2 se sont réunies l’après-midi pour réaliser 10
CE1 et CE1-CE2 : 100ème jour d’école Lire l’article »
Voici les ateliers réalisés par les GS cette semaine : En arts visuels, nous avons réalisé des masques à la manière d’artistes : Nous avons fait des constructions avec les Kaplas. En phonologie, nous avons continué notre travail sur les sons. Au programme cette semaine : discriminer les sons [s], [m] et [f] : Nous
GS : semaine du 16 au 20 mars Lire l’article »
LCette semaine, nous découvrons un nouvel artiste MONDRIAN. Nous apprenons à colorier sans dépasser. Nous découpons sur des traits droits. Nous nous positionnons sur/sous/dans/devant/derrière. Nous préparons l’exposition du 28 Mars en peignant de grosses souris.
En TPS/PS : semaine du 16 au 20 Mars 2026. Lire l’article »
