Samedi matin, nous avons tous réussi à courir 5 minutes pour le cross de l’école. Nous avons ensuite rejoint la classe de Pamela pour partager un moment avec les CM1 autour de jeux de société. Cette semaine chez les GS : Réaliser des graphismes qui encadrent une feuille. Identifier des…
Un petit aperçu de nos compositions
Cette semaine chez les GS-CP : Lundi nous étions contents de nous retrouver et d’accueillir Jules dans notre classe. Après le partage de nos aventures des vacances nous avons découvert le nouvel espace dans la classe : l’espace gentillesse. Chaque élève a un cahier des mots doux dans lequel les camarades pourront…
Cette semaine chez les GS : Tracer des graphismes avec des lignes continues et discontinues. Encoder des mots pour décrire des photos de la journée avec les correspondants. Ecrire un message pour un correspondant. S’entrainer à repérer les phonèmes travaillés durant la période. Construire un circuit, puis le transformer pour…
Voici quelques ateliers réalisés par les élèves de PS : – Assembler son arbre de vie après observation de celui de Gustav Klimt en collant les spirales en papier aluminium – Sur une grande feuille A3, tracer des ronds à l’aide de gabarits et faire des empreintes de ronds à…
Lundi était le 100ème jour d’école. Nous avons réalisé des ateliers autour du nombre 100 : écrire 100 mots, lire 100 mots, écrire 100 lettres, réaliser des constructions avec 100 flocons ou Kapla, écrire les nombres jusqu’à 100 pour faire des guirlandes, faire 100 points à la peinture : 10…
Après avoir étudié les bâtiments religieux des trois principales religions monothéistes: la synagogue, la mosquée et l’église. Nous avons écrit au prêtre de la Paroisse pour faire une visite commentée de l’église St Martin de Tours. Nous avons pu entrer dans la sacristie, nous avons vu les fonds baptismaux, compris…
Cette semaine chez les GS : Identifier les phonèmes P, Z et AN dans les mots. Tracer des doubles cycloïdes. Tracer les lettres à pont en cursive (m, n, v, w). Dessiner le bonhomme du mois avec des formes géométriques. Reconnaitre les nombres en jouant au loto. Ordonner les nombres de…
Mardi 19 mars, nous sommes allés voir l’exposition « artistes pour l’espoir » au foyer rural. Nous avons fait la rencontre d’Anne, une artiste qui nous a expliqué ses tableaux. Elle nous a montré tous les détails de ses toiles et nous avons nommé ce que nous voyions : des…
Cette semaine chez les GS : Identifier les phonèmes J et N dans les mots. Lire des mots et les associer à la bonne image. Tracer des boucles descendantes dans la cour, sur l’ardoise, à la peinture. Tracer les lettres à boucle ascendante en cursive (e, l, b, h, k). Essayer…